A yw'n iawn i fyfyrwyr wisgo gwisgoedd ysgol? Cyflwynir manteision ac anfanteision gwisgoedd ysgol. Mae unffurfiaeth gwisgoedd ysgol yn gyfleus iawn i'r
ysgol i reoli myfyrwyr, ac mae hefyd yn fuddiol i'n seicoleg iechyd meddwl a chymharu. Wrth gwrs, mae yna anfanteision hefyd o wisgoedd ysgol, sy'n gofyn
Arloesi a chydweithrediad parhaus. Ar gyfer diwygio, wedi'r cyfan, mae cymdeithas yn datblygu ac mae meddwl yn gwella'n gyson. Nesaf, gadewch imi gyflwyno i chi:
ManteisionGwisgoedd Ysgol:
Yn gyntaf oll, mae myfyrwyr sy'n gwisgo gwisgoedd yn symbol o'u hunaniaeth eu hunain ac yn symbol o'r ysgol. Myfyrwyr yw'r rhai sy'n cymryd rhan mewn gweithgareddau dysgu mewn ysgolion, ac mae ganddyn nhw
eu statws a'u statws arbennig eu hunain. Mae ysgol yn sefydliad sy'n ymroddedig i addysg ac addysgu. Mae myfyrwyr a'r ysgol yn ddau fodolaeth gyflenwol. Mae myfyrwyr yn gwisgo a
Gwisg ysgol unffurf, sydd nid yn unig yn adlewyrchu eu hunaniaeth eu hunain, ond hefyd yn symbol o'r ysgol. Dyma arwyddocâd gwirioneddol myfyrwyr sy'n gwisgo duwioldeb filial unffurf.
Yn ail, mae myfyrwyr sy'n gwisgo duwioldeb filial unffurf yn helpu i feithrin ymwybyddiaeth ar y cyd myfyrwyr. Mae gwisgo gwisg ysgol yn fath o fyfyrio ar y cyd, mae'n edrych yn debyg iawn
y tu allan, gall wneud i fyfyrwyr sylweddoli eu bod yn aelod o'r grŵp bob amser, yn helpu i sefydlu ymdeimlad o gyfrifoldeb ac anrhydedd ar y cyd, yn dangos yr ysbryd ar y cyd,
a hefyd helpu delwedd gyffredinol yr ysgol.
Yn drydydd, mae myfyrwyr sy'n gwisgo gwisgoedd ysgol unffurf yn ffafriol i feithrin ymdeimlad myfyrwyr o gydraddoldeb ac osgoi cymariaethau. Mae'r wisg ysgol unedig yn adlewyrchu'r cyfartal
hunaniaeth a statws myfyrwyr unigol, sy'n ffafriol i ddod ynghyd â'i gilydd ag agwedd gyfartal, ac sydd o fudd mawr i wella'r cyfeillgarwch a'r undod
ymhlith myfyrwyr.
Yn bedwerydd, mae myfyrwyr yn gwisgo gwisgoedd ysgol yn unffurf, sy'n gyfleus i'w rheoli ac yn hyrwyddo'r ysgol. Mae myfyrwyr yn gwisgo gwisgoedd ysgol unffurf, a gall yr ysgol
Pennu hunaniaeth y myfyrwyr yn brydlon ac yn gywir, sy'n gyfleus ar gyfer rheolaeth bob dydd yr ysgol. Ar yr un pryd, mae ffactor diogelwch myfyrwyr yn fawr
gwell. Mae'r wisg ysgol dwt hefyd yn arddangosfa o ymddangosiad cyffredinol ysgol, sy'n ffafriol i gyhoeddusrwydd allanol yr ysgol.
Yn ogystal, mae yna lawer o fanteision i fyfyrwyr wisgo gwisgoedd:
1. Mae ganddo'r swyddogaeth o feithrin addysg. Bydd myfyrwyr sy'n gwisgo gwisgoedd ysgol yn meithrin ymdeimlad da o waith tîm ac anrhydedd ar y cyd, a byddant yn naturiol yn mynnu eu hunain
fel myfyrwyr o ran ymddygiad;
Yn ail, swyddogaethau amddiffyn a goruchwylio. Mae gwisgo iwnifform ysgol yn hawdd cael goruchwyliaeth gymdeithasol, er enghraifft, nid yw'n hawdd mynd i mewn ac allan o leoedd gêm fideo, bariau, ac ati.
Yn drydydd, mae'n fuddiol i iechyd corfforol a meddyliol pobl ifanc. O'i gymharu â rhai ffasiynau, mae gan wisgoedd ysgol nodweddion cynnwys cotwm uchel a
Gwisgo'n gyffyrddus, sy'n cydymffurfio ag oedran ac arferion byw myfyrwyr, ac sydd o fudd mawr i dwf iach myfyrwyr.
Anfanteision gwisgoedd ysgol:
1. Nid yw'n ffafriol i dyfu personoliaeth myfyrwyr
2. Ddim yn ffafriol i dyfu ysbryd arloesol
3. Nid oes tymheredd mewn gwisgoedd ysgol. O ran ymarweddiad - wel, ni allaf ond dweud fy mod yn hyll ond rwy'n dyner.
4. Bydd gwisgo gwisgoedd ysgol yn gwneud pob dillad personol yn segur, gan arwain at wastraff mawr o adnoddau cenedlaethol.
5. Mae llawer o fyfyrwyr bellach yn meddwl, wrth wisgo gwisgoedd ysgol, bod dynion a menywod bron yn anwahanadwy, maen nhw i gyd yn gwisgo'r un dillad.
6. Yn oes eirioli unigoliaeth, nid yw gwisgoedd ysgol unffurf yn brydferth ac ni allant ddangos bywiogrwydd ieuenctid.
7. Mae'r mwyafrif ohonyn nhw'n dillad chwaraeon ac ati. Er bod y myfyrwyr yn eu gwisgo'n dwt, nid ydyn nhw o reidrwydd yn egnïol, ac nid yw'n fuddiol iawn rhoi hwb i'w rhagolwg meddyliol.
8. Cynhyrchir rhai gwisgoedd ysgol yn ôl model unffurf, heb eu teilwra;
9. Mae myfyrwyr yn gwisgo gwisgoedd ysgol, taclus ac iwnifform, ac maen nhw'n edrych yn ddisgybledig iawn. Mewn gwirionedd, dim ond ffenomen arwynebol yw hon. Fodd bynnag, mae gan lawer o arweinwyr ddiddordeb yn hyn
“Ymdeimlad o ddisgyblaeth” a gorfodi myfyrwyr i wisgo gwisgoedd ysgol i ddangos eu bod yn cael eu rhedeg yn dda.
10. Er mwyn ystyried rhai myfyrwyr sydd dan anfantais economaidd, mae ansawdd ac arddull gwisgoedd ysgol yn gyfyngedig, ac nid yw'r deunyddiau'n dda. Gwisgoedd Ysgol
yn gyffredinol yn cael eu gwneud o ffabrigau heblaw cotwm, sydd wedi'u gwneud o ffibrau cemegol, nad yw'n dda i fyfyrwyr sydd yn y cyfnod twf a datblygu. Nid yw'n gyffyrddus ac
Ddim yn anadlu, sy'n gwneud i fyfyrwyr deimlo'n ffiaidd gan wisgo gwisgoedd ysgol.
Amser Post: Mai-31-2023